N. 1079 - Connettere scuola e lavoro: evidenze dai Percorsi di formazione scuola-lavoro offerti dalla Banca d'Italia

Questioni di Economia e Finanza (Occasional Papers)
di Alessio D'Ignazio, Pietro Gaudenzi, Marco Rotili e Federico Squartini
Novembre 2026
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Il lavoro valuta l'efficacia dei Percorsi di formazione scuola-lavoro offerti dalla Banca d'Italia agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado. L'analisi, che si basa su circa 1.300 interviste e confronta i partecipanti ai percorsi con un gruppo di controllo di studenti non partecipanti, si concentra sulle capacità di orientamento, sulle intenzioni di proseguire gli studi e sulle conoscenze economico-finanziarie.

Gli studenti che hanno partecipato ai Percorsi di formazione scuola-lavoro della Banca d'Italia mostrano una maggiore capacità di orientarsi nelle scelte di studio e lavoro e una più elevata propensione a proseguire gli studi dopo il diploma rispetto ai non partecipanti. Si osserva inoltre un miglioramento nelle conoscenze finanziarie, più marcato per la componente femminile del campione. I partecipanti mostrano anche una più approfondita conoscenza del ruolo e delle funzioni della Banca d'Italia.

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