N. 1528 - Una grande depressione? Aspirazioni e investimenti in capitale umano degli studenti nel periodo successivo alla Grande Recessione
Il lavoro analizza l'influenza del ciclo economico sulle aspirazioni degli studenti e sui successivi investimenti formativi. Si utilizzano dati censuari relativi a otto coorti di studenti delle scuole superiori per gli anni tra il 2011 e il 2018, collegati alle successive carriere universitarie. La stima degli effetti si basa sull'interazione degli studenti con compagni di scuola con genitori disoccupati, utilizzata come indicatore della percezione locale del ciclo economico.
Le crisi economiche tendono ad avere effetti persistenti sull'accumulazione del capitale umano anche mediante un meccanismo di revisione delle aspirazioni scolastiche degli studenti. Una maggiore esposizione a compagni con genitori disoccupati, infatti, riduce le aspirazioni degli studenti a intraprendere studi universitari, peggiora gli esiti educativi negli anni successivi e, per quelli che si iscrivono all'università, li espone a un rischio maggiore di abbandono degli studi.
Testo della pubblicazione
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21 aprile 2026
(testo in inglese)
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